本课程是一门以人工智能技术深度赋能项目式学习（PBL）的前沿课程。其核心特色在于构建了一套“原理驱动”的量化教学与评估体系：课程不仅关注项目成果，更通过“思维记录”、“认知追踪”等创新方法，对学生的分析思维过程进行持续量化与可视化。基于这些过程性数据，AI技术能够智能生成个性化的学习路径，实现精准的能力导航与反馈。该课程通过严谨的工程项目实践，旨在培养学生扎实的量化分析能力，同时利用数据驱动的手段革新传统教学模式，为学生构建可追踪、可优化的科学成长路径。